1º Conocer la teoría a través de la lectura individual de un
texto. Capítulo 7 del libro Modelos de Orientación e Intervención
Psicopedagógica, coordinado por Rafael Bisquerra. Personalmente, ya conocía por
encima este tema, ya que en el curso que hice para ser monitora de ocio y
tiempo libre tuve que realizar un programa, y en la asignatura Intervención
Educativa del cuatrimestre pasado también.
2º Búsqueda de 2 programas de intervención sobre una
temática concreta, Orientación para tu
Vocación elegimos las drogodependencias. Cada grupo comparó los apartados de
ambos programas, viendo por encima las carencias de uno y otro.
3º Lluvia de ideas en gran grupo sobre las partes que debe
tener un programa.
4º Análisis de los dos programas elegidos para ver los
puntos fuertes y carencias, proponer posibles mejoras y hacer una breve
comparación. En clase, redactamos un informe que el próximo miércoles
entregaremos a la profesora.
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